من نحن

نحن مجتمع تعليمي عبارة عن مركز إلتقاء لجميع الفئات العمرية لتزويدهم بالمعارف والعلوم المهارات والقيم الانسانية والروحية ، التي تساعدهم لتطوير أنفسهم للأفضل لكي يستطيعوا أن يفيدوا أنفسهم ومجتمعهم المحيط ويصبحوا الإنسان المؤثر القادر على التغيير في المجتمع الأكبر

رؤيتنا

جيلاً أفضل للمجتمع الأكبر

رسالتنا
تحقيق رؤيتنا لجيل أفضل
بالعلم المتميز بالجودة المساير لأحدث النظم التعليمية العالمية والتى تستخدم الإبداع والإبتكار وأحدث الوسائل التعليمية، وكذلك بالتسلح بالقيم والمعرفة والمهارات الحياتية ؛ لإعدادهم لحياة ناجحه عند ضمهم للمجتمع والمحيط العالمي .
ـــــــــــــــــ

 

المجتمع مكون من
– المعلمون
– الطلاب
– اولياء الأمور
– الهيئة الإدارية
نوع المؤسسة التعليمية الخاصه بنا AIC
هي عباره عن مجتمع دولي بديل للأطفال من عمر 3 شهور لسن 17 سنه
ينقسم لعده مراحل تعليمية
1- (مرحلة الاستضافه ) من سن 3 شهور حتى عمر 3 سنوات

2- ( مرحلة الروضة ) حضانه من عمر 4: 6 سنوات
3- ( المرحلة الإبتدائية ) من سن 7: 11 سنه
4- ( مرحلة المراهقة ) من سن 12: 14 سنة
4- كورسات لأولياء الأمور .
5- كورسات للعاملين بالمجال التعليمى .
**********************************************************

1- (مرحلة الاستضافه ) من سن 3 شهور حتى عمر 3 سنوات

2- ( مرحلة الروضة ) حضانه من عمر 4: 6 سنوات
– من أهم المراحل التعليمية في حياة الطفل لأنها تمثل بداية اندماجه ببيئة إجتماعية جديده موزاية للبيت وهي البنيه الأساسيه التى تشكل شخصية الطفل
تتمثل مهمتنا في AIC  مع هذه المرحله في :
– الاعتماد على نفسه
– تدريبه على التواصل مع المجتمع
– تعليمه بعض المهارات المناسبه لعمره

***********************************************************
3- كورسات موجهه للأطفال من سن 7: 11 سنه لسد احتياجات الطفل التعليمية والنفسيه والتربوية
مرحلة من 7: 11 سنه ( المرحلة الإبتدائية )

وهي المرحله التى يبدأ الطفل خلالها التعامل مع ثلاث بيئات بشكل متوازن
– البيت
– المدرسة
– المجتمع المحيط
تتمثل مهمتنا في AIC  مع هذه المرحله في :
دعم الطفل للنجاح والتميز بهذه المرحله من حياته لتخريج انسان متعلم مثقف واعي لدية المهارات الأساسيه والأخلاقيات والسلوكيات السليمة للتعامل وتطوير مجتمعه المحيط  من خلال
– دعمة تعليمياً وثقافياً .
– تقويمه سلوكياً وأخلاقياً .
– تعليمة المهارات الحياتيه الأساسيه .
************************************************************
4- مجموعة من الكورسات الموجهه لسد احتياجات الأطفال بسن المراهقه
مرحلة من 12 : 17 سنه ( مرحلة المراهقه )

تتمثل مهمتنا في AIC  مع هذه المرحله في :
دعم الطالب للتميز التعليمي والثقافي ومواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي وكذلك صقل مهاراته الحياتية .
– توفير الأدوات التى تساعده على إختيار اتجاهاته التعليمية والثقافية وصقل مواطن مواهبه تميزة .
**********************************************************
5- كورسات تستهدف أولياء الأمور
الطفل – الأسرة – المجتمع هما المثلث الأساسي لنجاح العملية التعليمية والتربوية ولذلك لابد أن نهتم بهذه الأطراف مجتمعه ومن أهمها إعطاء دور أكبر لأولياء الأمور للمساهمه في دعم العملية التعليمية من خلال المسانده والمتابعه المستمرة لتحصيل ابنائهم وسلوكياتهم  واتجاهاتهم
– كورسات في التربية والدعم النفسي والصحة النفسيه .
– كورسات في التفكير الإبداعي والتعليم المنزلي وغيرها …
***********************************************************
6- كورسات تستهدف العاملين بالتعليم
سنقدم مجموعة من الكورسات للعاملين بالمجتمعات التعليمية المحيطة لتطوير مهاراتهم التعليمية والإدارية  في مجال التعلم والإدارة
ووضع رؤى موحده مع المنظمات الخاصة والحكومية والتطوعية من أجل مصلحة الطلاب والمجتمع .
*********************************************************


ماذا نود أن نقدم  وكيفية التأثير في الطالب والمجتمع

الأهداف
1- تلبية إحتياجات الطلاب تعليمياً
2- غرس قيم تربوية  وانسانيه وقيم الدين الإسلامي الأساسيه للطفل منذ بداية نشأته
3- ترسيخ الثقافة العامة للطلاب ومدهم بأحدث الطرق التعليمية التى تمكنهم من تحديث معلوماتهم وتزويدها  ( قراءة الكتب)

4- غرس أهمية المتابعه العلمية الحديثه للعلوم والتكنولوجيا وتدريبهم على استخدماتها وصناعتها [STEM]
5- مد الطلاب بالمهارات الأساسيه للتكيف والعيش مع البيئات الإجتماعية المختلفة ( وضع الاهداف- تحمل المسؤلية – تنظيم الوقت واستغلال أوقات الفراغ – ….)

*********************************************************
6- ضم أفضل الكوادر التعليمية
2- اتباع أحدث المناهج طبقاً لأحدث النظم التعليمية العالمية
3- توفير أفضل الوسائل التعليمية وتجديدها بإستمرار
4- توفير بيئة تعلمية جيدة ( أماكن وأثاث لائق )
5- توفير بيئة صحية ( نفسياً- جسدياً)
6- توفير بيئة آمنة للطلاب
7- توفير بعض اساليب الترفيه ( مراعاة الجانب النفسي )
8- تعليم المهارات واتنميتها واكتشافها
9- تنمية مهارات أولياء الأمور المعرفية والتربوية
10- تقديم خدمات تعلمية متميزة للشباب (بعد تأهيلة داخل المجتمع )لتأهيلة للحياة الجامعية ودعمة أثناء الدراسة الأكاديمية ثم تأهيلة لسوق العمل .
11- الحصول على الرخص والشهادات الدولية لبعض الكورسات والمناهج التعليمية
12- مشاركة القائمين على العملية التعليمية بتطوير مهاراتهم بالتدريس والإدارة